APRENDIZAJE - ARTICULACIÓN - ACCIÓN - INCIDENCIA  

Desde su gestación hasta la fecha, GEO Juvenil ALC crece y alcanza dimensiones inimaginables. Aquella idea de su mentor, Luis Betanzos de Mauleón, tomó cuerpo, germinó en los países y hoy ya formó una intrincada red de relaciones e incidencia ambiental. Los jóvenes que acompañaron a Luis, los llamados “pioneros” pusieron todo de sí y crecieron con GEO. Hoy, ya muchos de ellos empiezan a “egresar” de GEO Juvenil: se han graduado, han asumido responsabilidades en la gestión pública de sus países, o han iniciado otros proyectos personales.

Pero cada año, son muchas las nuevas energías que se suman a GEO Juvenil ALC; y gracias a ellos el proceso continúa y se hace más fuerte en los países.

Por esta razón, surgió la idea de documentar experiencias de desarrollo del proceso GEO Juvenil ALC para orientar a las nuevas generaciones de jóvenes que se integran a la “familia GEO”. Y es así como empezó a elaborarse el Manual de Metodología de GEO Juvenil ALC.

En la ciudad de Lima (Perú) se llevó a cabo entre los días 6 y 8 de noviembre de 2006 la Reunión editorial donde participaron los diferentes autores de cada capítulo y en forma conjunta se logró un borrador avanzado que fue revisado sucesivamente por todos. Ese borrador fue revisado por el PNUMA y nuevas recomendaciones serán incorporadas en los próximos meses.

La obra pretende ser una herramienta para todos los jóvenes de la región que quieran iniciar procesos de elaboración de informes GEO Juvenil en los diferentes niveles de concreción (regional, subregional, nacional, subnacional). La publicación desarrollará de manera explicativa las diferentes etapas que se deben atravesar, desde las primeras acciones de convocatoria hasta luego de publicado el informe.

El trabajo está a cargo de: Nancy Chauca, Mariela Cánepa y Orlando Coronado (Perú), Kenneth Ochoa (Colombia), Ennio Arcia (Panamá), Anguie Bragado (México), Yordanis Puerta de Armas (Cuba), Elena Palacios, Silvia Salerno, Juan Ignacio González y Cecilia Iglesias (Argentina), Quacy Grant (Guyana), Leslie Riofrío (Ecuador), Paloma Swinburn (Chile) y Adriana Fariello (Uruguay). La coordinación general correspondió inicialmente a Luis Betanzos de Mauleón de la ORPALC/PNUMA y la asistencia de Lucille Villaseñor, hoy es continuada por Elizabeth Osorio.

Trabajando en la Metodología GEO Juvenil

Trabajando en la Metodología GEO Juvenil

Junta editorial