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Etapa 1: GEO Juvenil ALC

Con el propósito de involucrar a los jóvenes en el proceso de Desarrollo Sostenible (tal como lo establece el mandato del capítulo 25 de la Agenda 21 y la decisión de la XII Reunión del Foro de Ministros de Medio Ambiente para América Latina y el Caribe, Barbados 2000), el PNUMA creó versiones juveniles de los informes GEO, siguiendo la estructura y metodología de evaluación utilizada en el resto de sus publicaciones, pero abordadas desde la óptica juvenil.

La primera publicación elaborada en este contexto fue GEO Juvenil para Latinoamérica y el Caribe, subtitulada "Abre tus Ojos al Medio Ambiente". El libro dio a conocer la visión de los jóvenes latinoamericanos y caribeños con respecto al ambiente y difundió las propuestas concretas que están desarrollando para solucionar los problemas de sus comunidades.

En el año 2000, la Fundación Ecológica Universal fue responsable de promover la participación de los jóvenes de Argentina, Brasil, Chile, Uruguay y Paraguay. Por aquel entonces, Silvia Salerno era la coordinadora para el cono sur. En dicho proceso los jóvenes argentinos tuvieron una destacada participación ya que contribuyeron con el 40% de los trabajos que integran la publicación.

Etapa 2: GEO Juvenil Argentina

Este fuerte antecedente posibilitó que Argentina fuera uno de los países pioneros en el desarrollo de un Informe GEO Juvenil Nacional. El proceso GEO Juvenil Argentina se inició a fines de 2001, bajo la coordinación nacional de la FEU, el asesoramiento técnico del PNUMA y la colaboración de las Asociaciones Alihuén (La Pampa) y Piuké (Río Negro). Allí se sumó Elena Palacios, quien continuó la tarea de Silvia como coordinadora y acompañó el proceso posterior de implementación.

El informe, producto del proceso, subtitulado “Sembrando Futuro”, se publicó en 2003. El mismo reúne monografías, estudios de casos, fotografías, dibujos, cuentos, etc. de más 600 jóvenes de las diferentes provincias del país, a través de los cuáles expresan sus opiniones, expectativas y propuestas para lograr un ambiente sano para las generaciones presentes y futuras

En el mismo año, el PNUMA con la colaboración de las coordinaciones nacionales desarrolló el Manual de Capacitación de GEO Juvenil para América Latina y el Caribe. Este material, complemento de informe regional, ha sido diseñado para ayudar a los jóvenes líderes, estudiantes, los profesores y otros interesados en la temática ambiental a traducir sus inquietudes en acciones concretas que generen cambios positivos a nivel local.

Lanzamiento del GEO Juvenil Argentina

Etapa 3: Estrategia Sembrando Futuro

De esta forma, Argentina propuso dar continuidad al GEO Juvenil a partir de la Estrategia Sembrando Futuro, la cual buscaba promover la acción juvenil organizada a favor del ambiente y el desarrollo sostenible en el país, a través de la implementación del Manual de Capacitación de GEO Juvenil para América Latina y el Caribe.

Para este proyecto se generaron alianzas con 24 Puntos Focales Provinciales (PFP), jóvenes líderes seleccionados luego de una convocatoria nacional, los cuales recibieron una capacitación en marzo de 2005. Luego de este taller nacional, los PFP replicaron las actividades en cada una sus provincias, adaptando los contenidos a sus realidades y necesidades locales.

Puntos Focales Provinciales de la Estrategia Sembrando Futuro

Etapa 4: ¡Nosotros!

Debido a problemas institucionales internos a la FEU, el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente y la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable decidieron lanzar una convocatoria para definir una nueva coordinación para el GEO Juvenil Argentina. La Asociación Civil Red Ambiental se postuló y resultó seleccionada.

Así pues, aquí estamos, asumiendo la responsabilidad de dar continuidad a un proceso que tiene una historia para rescatar y un futuro por explorar. Tenemos una enorme ventaja: contar con las personas que en distintos momentos coordinaron la iniciativa, así como a aquellos que se fueron sumando y aportando nuevas miradas al GEO Juvenil Argentina.

El desafío es grande, pero no tanto como nuestras ganas de trabajar. Así es que, si te interesa, te invitamos a participar de este proceso y seguir escribiendo historias que transformen nuestro rol, como jóvenes, en la protección ambiental y el desarrollo sostenible.

Actividad GEO/Tunza por el Día Mundial del Ambiente 2007