APRENDIZAJE - ARTICULACIÓN - ACCIÓN - INCIDENCIA  

GEO Juvenil y Tunza son dos iniciativas de juventud del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), por lo cual indudablemente comparten visiones y objetivos. La razón de que co-existan se debe simplemente a que han surgido en momentos y lugares distintos (el GEO Juvenil nació en el año 1999 en América Latina y el Caribe mientras que Tunza surgió a nivel global en el año 2003).

Sin embargo, tanto la necesidad como la oportunidad de iniciar un proceso paulatino de integración se han hecho evidentes en los últimos años. Las debilidades de una son las fortalezas del otro, y viceversa. Al mismo tiempo, los actores institucionales que trabajan con una y otra iniciativa comienzan a confluir, por lo cual hoy por hoy articular es optimizar recursos humanos y económicos.

Ahora bien, ¿cómo visualizamos desde
Argentina la articulación GEO/Tunza?

Puntos Focales Provinciales y Promotores del
GEO Juvenil Argentina pueden utilizar las
herramientas de Tunza para sus actividades
de desarrollo de capacidades.

(Ver un ejemplo)

y

Tunza puede alimentarse de las experiencias
y capacidades de la Red GEO Juvenil Argentina,
para las Conferencias, el TYAC y los
procesos de toma de decisiones.

(Ver un ejemplo)

 

Representante del GEO Juvenil México durante la
Conferencia Internacional Juvenil de Tunza de India, 2005